martes, 9 de febrero de 2010

¿Innovan las editoriales?

Responder para Luis Martínez Giménez el diciembre 1, 2009 a las 8:16pm
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En este caso concreto se habla de la innovación desde uan actuación concreta, "aprender a pensar".
Las editoriales, como cualquier qactividad empresarial, requiere de la innovación para poder sobrevivir. Pero, ¿es el mejor momento para plantearse la innovació?. Dependerá de las alternatiavas de mercado y de la necesaria inversión a realizar.
Dentro del sistema educativo las editoriales han contribuido con formatos diferentes, nuevas ideas más atractivas, líneas editoriales diferenciadas, etc.
Pero, ¿es esto suficiente para asegurar que las editoriales contribuyen a la innovación educativa?.
Entiendo que no. Las editoriales en este caso "van a remolque" de la realidad, sea legal, tecnológica, social, etc. No son las protagonistas del cambio educativo, más bien son un vehículo más o instrumento del mismo.
Tienen, sin embargo, ahora ante sí el reto del cambio en los soportes de edición y la comptenecia o aprovechamiento de los recursos que "la red" ofrece.
Considero que el mayor reto de cara a la innovación educativa que tienen las editoriales es colaborar en el necesario proceso de cambio tanto del proceso como de los formatos. Si consiguen dar este salto se convertirán en protagonistas de la inmnovación, en caso contrario serán una remora para el propio sistema.

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